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学生和家庭支持和参与致力于提供促进积极学校文化所需的服务和计划，并推进每个学生的学术，身体，社会和心理健康。
是365.为学生提供六个物理，社会和心理发展领域的知识，技能和能力，以支持学术成长和终身个人和职业成功。通过嵌入在课程和学校顾问的学习经验与学生的需求保持一致，365次重点关注这些长期目标：
所有学校，所有员工，所有学生
Be Well 365旨在通过学校项目、指导、实践和干预，为学生提供6个关键领域的知识、技能和能力:
科学、艺术、社会研究、健康和体育方面的学习活动，以及全体员工的专业发展，支持和指导这6个领域的发展。将社会和情感学习与学术指导相结合有助于提高学生参与度和长期学术成功。
如果您处于危机状态或者您知道有人呼叫，文字或聊天的人：
301-738-2255suicidepreventionlifeline.org/chat
想要帮助自己或有自杀想法的朋友，请致电:
800-273-8255.
如果您担心您在学校的安全或其他学生的安全要求：
833 - md - b -安全
定期上学对学生的成功至关重要。当出勤率提高时，学生的学术前景和毕业的机会也会提高。为了提高出勤率，MCPS发起了一项解决旷课问题的运动。活动包括:
MCPS致力于参与所有学生，并确保他们有支持他们需要在学校和生活中取得成功。
在飞行
学生福利队(SWBT)
校本SWBT是一个协作解决问题的团队，专注于独特的学生需求和家庭外展。他们的主要作用是支持学生减少学习障碍，开展外联活动，解决问题，并支持那些有心理健康问题和/或不参与在线教育项目的学生。
SWBT与家人和学生一起工作：
SWBT框架
SWBT最佳实践
预防药物使用和弹性教育
物质使用预防和恢复力教育（SUPRE）是一项筛选和心理教育物质使用计划。它旨在解决以下问题：
了解更多
MCPS Waymaking系列强调了员工和学生的心理健康和福利资源，因为家庭适应了由新冠病毒-19大流行引起的日常生活变化。节目由心理服务总监克里斯蒂娜·科诺利博士主持。
看到youtube上的整个系列
我们的精神问题俱乐部是一个全国性的学生领导的运动的一部分，旨在改变围绕心理健康的学校文化。小组活动和全校性活动的重点是学生建立社会联系、寻求帮助的行为和积极的应对技能，同时也提供机会练习健康习惯、支持同龄人和朋友，以及分享心理健康资源和工具。
危机支持和社区资源每个MCPS学校都有一个学生支持团队，准备应对可能影响学生安全感的事件。
btheone.org.关于自杀和药物使用预防的信息。
学校安全和应急准备在紧急或危机情况下保护学生的安全。
选择尊重关于健康青少年关系的信息以及不健康和虐待关系的特征，包括关于青少年约会暴力的资源。
与孩子谈论暴力：给家长和老师的建议Español.|中文|Français.|tiếngviệt.|한국어|አማርኛ帮助学生重建正常和安全的感觉。
虐待和忽视儿童
学校卫生服务新的免疫要求
恢复学术计划(RAP)学术支持和物质恢复支持服务。
报告欺凌、骚扰或恐吓事件每个学生都应该得到尊重和安全的学习环境。
数字公民以安全和负责任的方式帮助学生，家庭和员工使用技术和社交媒体的信息和资源。
欢迎学校——一个安全的学习场所Español.|中文|Français.|tiếngviệt.|한국어|አማርኛ无论移民身份如何，所有学生都会在学校感到安全，欢迎。
《学生权利与责任》、《学生行为准则》、《尊重宗教多样性指南》、《学生性别认同指南》对学校规章制度、对学生行为的期望和纪律规程的概述。
学校心理学家接受过心理学和教育学培训的学校心理健康专业人员，向所有学生提供心理服务。2021-2022年学校心理学家作业
学校辅导员学校辅导员是通过实施一个综合学校咨询计划的学生为所有学生提供学生成功，其中包括三个学生发展领域：学术，职业和个人/社会发展。
考试过渡顾问为英语学习者提供跨文化咨询服务
团体咨询的同意学校辅导员、心理学家或社会工作者可以在家长或监护人的许可下为学生提供团体咨询。这些咨询课程旨在教授技能，帮助学生在学术和社会环境中取得更大成功。
恢复性司法解决冲突的另一种方法。
积极行为干预和支持（PBI）积极的学生行为和积极的学习氛围。
防止欺凌、骚扰和恐吓主动和预防策略，使学校安全和积极的学习
逃学和辍学预防主动解决和帮助长期缺席的学生。
法庭联络在司法系统中支持学生和家庭。
学生人事工人为学生及其家人提供宣传和支持的认证专业人士。2021-2022年学生人事工作者学校作业
家长社区协调员基于学校的专业人士，帮助建立和加强与家庭的积极关系，特别是那些可能面临语言，文化或经济障碍的人。2021-2022家长社区协调员学校作业
社区资源指南Español.|中文|Français.|tiếngviệt.|한국어|አማርኛ可用的学生和家庭社区支持和资源。
与学习的联系基于学校的计划，将低收入学生和家庭与社区资源联系起来。
家长学院虚拟研讨会提供提供学生在学校的学生成功的信息，资源，工具和技巧。
准备家长会Español.|中文|Français.|tiếngviệt.|한국어
在学校做志愿者
航海学生在线课程为学术，大学和职业规划。
学院与就业中心
奖学金和经济援助
大学入学考试和准备
职业与贸易学校
MCPS 2021-2022注册传单（英文和西班牙语）
登记表格所有在册学生必须填写注册表格。
招收国际学生
居住信息
考试测试英语能力评估信息。
招生
埃弗里特·戴维斯先生署理副警司万博android卡佛教育服务中心850 Hungerford Drive，50室20850年马里兰州罗克维尔市电话:240-740-5630传真：301-279-3207员工目录
发推文本由MCPS_OSFSE.
学校心理学家是在学校接受心理学和教育培训的心理健康专业人员。他们与员工和家庭合作，分析和解决影响学业成功的障碍，确保每个学生在安全、健康和支持的环境中学习。
学生人员工人（PPW）通过提供直接干预和案例管理服务来识别，评估和解决学生担忧的直接干预和案例管理服务作为倡导者，顾问和联络员，以识别，评估和解决对学术成功的不利影响。
学校辅导员确保每个学生都具备学术规划、目标设定、个人成长以及大学和职业准备所需的知识和技能。每个小学、中学和高中都有经过认证的专业学校辅导员。
与蒙哥马利县卫生和公众服务部合作，持有执照的专业人员提供与发展和文化相适应的心理健康支持和资源，以确保学生的健康、安全和福祉。
恢复性正义允许学生积极参与和解决冲突和错误行为。恢复性做法有助于建立安全、公平的学校气候;加强学生与成人之间的关系;鼓励责任、问责和同理心。
家长社区协调员(pcc)与学校、家庭和社区合作，确保家庭有工具和机会在其子女的学校经验方面成为积极和有效的伙伴，并支持学校建立家庭-学校伙伴关系。
多语工作人员为国际、外国和交换学生以及居住环境更复杂的学生的入学和安置提供便利。它们为家庭提供必要的资源，使其成为子女教育的支持伙伴