最终边界分析报告发布

外部咨询公司WXY Architecture + Urban Design为蒙哥马利县教育委员会提供了一份评估蒙哥马利县公立学校边界的最终报告,作为全面的区域边界分析的一部分万博怎么注册。万博app客户端登录这份近200页的文件包括对学校利用、学校多样性、学生离学校近以及学生作业稳定性的深入分析。报告过程还审查了来自其他学区的边界基准数据,并包括社区参与的摘要。

重要提示:界线分析工作的目的,是研究地区的现状,并为教育局提供重要的数据资源,使教育局能全面了解数据和社区反馈所反映的地区问题,并指导未来的界线考虑。万博怎么注册最终报告没有提出任何边界建议。

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边界分析的主要发现

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第2阶段参与

边界分析:交互式工具

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提醒我......再次是区间的区域边界分析?

区域边界分析是一项倡议,旨在通过分析数据点提供蒙哥马利县公立学校(MCPS)边界的综合评估,例如万博app客户端登录学校设施利用率和能力,学生人口统计和学校的邻近.该倡议建立在MCPS从2019年春季开始的参与努力的基础上,并将继续通过一系列论坛让社区成员参与,以充分理解在蒙哥马利县创建更有意义的融合和文化响应性学校的挑战。


为什么现在做这件事很重要?

在过去的20年里,MCPS的招生人数增加了3万多名。这种增长已经帮助MCPS成为全国最大和最多样化的地区之一。不幸的是,设施建设并没有跟上这种显著增长的步伐。许多学校的产能过剩,再加上对公平和卓越的持续关注,促使了这种现象的出现万博怎么注册教育委员会开始评估当前的学校界限确保MCPS能够继续提供高质量的设施,支持加强其学习、关系、尊重、卓越和公平的核心价值观所需的教育规划。


到目前为止发生了什么?

在COVID-19危机爆发之前,我们刚刚完成第一阶段的参与过程和分析。最终在2020年3月发布了一份中期报告。

第一阶段的工作包括:

  • 万博怎么注册教育委员会公开听证会- 2019年11月
  • 2019年12月全县的区域公开会议 - 2020年1月
    • 盖瑟斯堡中学
    • 朱利叶斯西中学
    • 白栎中学
    • 沃尔特·约翰逊高中
    • 蒙哥马利布莱尔高中
    • 西北高中
  • 与难以接触的社区和其他关键利益攸关方举行12次有针对性的外展/参与会议(2020年1月至3月)

什么是阶段II阶段的储存?

Wxy Studio顾问团队正在开发一个互动的边界资源管理者,以支持居民和利益相关者对MCPS学校更深入的探索。该工具允许参与者作为一个整体,从个人学校到区域到区的三个镜头利用,多样性和接近度,同时使他们能够在更深层级别探讨彼此相邻的集群之间的关系。

第二阶段以在使用此互动工具和获得强大的输入和反馈的情况下,以最多的县居民和利益相关者为中心,以关键问题为中心:

  • 你认为你的学校和附近的学校在利用率、多样性和邻近性方面如何平衡?
  • 你认为在这个县的某些地理区域,学校的界限是否存在重大挑战?如果有,在哪里以及什么样的挑战?
  • 你认为哪些学校(小学、中学、高中)在学校界限方面面临最大的挑战?什么样的挑战?
  • 您认为哪些学校或附近学校的团体与学校边界有最大的挑战?什么样的挑战?
  • 你认为县里是否有学校、集群或部分地区有机会平衡资源利用、多样性和邻近性?在哪里以及如何?

在整个过程中,该团队还将收集关于公众与学校界限相关的优先事项的更广泛的见解,以及如何在Covid-19大流行期间转移。

第二阶段参与将在2020年秋季进行几乎进行,并将包括:

  • 公开会议

    • 两个公共网络研讨会:这些将为互动工具提供一个全面的定位,并允许参与者进行初步的、个人的探索。网络研讨会将在MCPS网站上为那些不能参加的人提供。
    • 社区交互式工具反馈会话:这将允许参与者交流他们在探索互动工具期间的发现,并在便利的虚拟对话中分享反馈。
  • 学校社区的参与

    • 主要参与:该团队将参与校长和助理校长在探索互动工具中,并配备他们与其教师,员工和学生分享过程。
    • 学生参与:该团队将使用互动工具为初中生和高中生开发练习。将为教师和校长举办一个虚拟培训会议,讨论如何将互动工具整合到虚拟学习中,以及一个仅限学生参加的虚拟会议。
  • 有针对性的参与

    • 有针对性的小组会议:这些会议将与那些由于缺乏可用性、缺乏交通工具、语言和识字困难或其他障碍而通常不参与社区参与过程的选民举行。
  • 在线调查

    • 所有以上活动的参与者将被鼓励与互动工具进行互动,并完成在线调查在网站上。这项调查将作为收集调查结果及向BOE报告调查结果的主要机制。

结果将如何使用?

顾问小组收集的意见将纳入最终报告,并呈交教育委员会,为未来学校界线的规划提供参考。万博怎么注册一旦完成,这份报告将成为理事会成员的重要数据资源,并使他们能够全面了解通过数据和社区反馈所了解的地区问题。最终报告不会对边界的改变提出任何建议。


目的

区域边界分析是一个倡议,旨在通过分析各种数据点,如学校设施利用率和容量,学生人口统计,学校作业和旅行模式,提供蒙哥马利县公立学校边界的综合评估。该倡议建立在MCPS从2019年春季开始的参与努力的基础上,并将继续通过各种论坛让来自各种背景的社区成员充分了解在蒙哥马利郡创建更有意义的融合和文化响应性的学校所面临的各种挑战。


为什么是现在?

在过去的20年里,蒙哥马利县公立学校(MCPS)的学生人数增加了3万多名。万博app客户端登录这种增长已经帮助MCPS成为全国最大和最多样化的地区之一。不幸的是,设施建设未能跟上这种显著增长的步伐。许多学校的产能过剩,加上我们对公平和卓越的持续关注,促使了万博怎么注册教育委员会开始评估当前的学校界限确保MCPS能够继续提供高质量的设施,以支持加强MCPS的核心价值观所需的教育计划学习、人际关系、尊重、卓越和公平

关于区域边界分析的事实(董事会主席谢布拉·埃文斯和主管杰克·史密斯的信- 2019年12月11日)万博android

重要提示:

该倡议将导致分析评估和社区参与过程的摘要。它不会提出关于潜在的边界修订的建议。

注册网络研讨会和虚拟社区会话

第二阶段订婚传单

接下来会发生什么

第二阶段边界时间表

分区边界分析

焦点领域

以下区域将被用作镜头,通过该镜头,将定义对现有校界的全面了解。虽然这些焦点区域将通过参与过程来精制,但它们可能包括:

股本
股票:
  • 学生人口
  • 社会经济权益
能力
容量:
  • 设施利用率及容量
  • 学校发音和喂食模式
  • 学生作业的稳定性
公共汽车
访问:
  • 地理邻近学校
  • 现有的校车运输模式

分区边界分析

指导原则

该计划的两个主要组成部分将遵循下列主要原则:

大学信息

1数据分析

  • Conteltualize分析
    通过审计业务活动提出的问题
  • 消除数据和研究偏见
    通过比较其他相关学区的结果
  • 创建综合模型
    在关键绩效指标之间检查机会和权衡
社区图标

2社区参与

  • 利用创新的沟通和外联策略
    最大化来自县所有角落的参与
  • 在所有参与活动中培育包容的环境
    确保来自各种种族,民族,文化和经济背景的人们感到欢迎
  • 鼓励参与
    通过精心设计的车间式活动
  • 共享分析结果
    通过各种不同的媒介来揭开数据的神秘面纱,分析并确保从参与活动中获得有形的结果
  • 创造一个反馈循环
    通过使用各种在线调查工具
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